机器人几岁开始学比较好 知乎孩子学习机器人究竟在学什么？机器人几岁可以开始学硬核推荐，

我们处在一个社会迅速发展的时代，人工智能时代的不断逼近，让普通人无论从生活还是工作中深切的体会到科技给我们带来的巨大便利。电子支付、高速铁路，在线下单，智能家居，智慧社区等等给我们的生活带来了巨大的变化。最近几年，科技创新教育无论是在学校里面还是在社会上发展的都十分迅猛，衍生出来很多新的学习理念和思路，特别是机器人教育以及和机器人相关的创客STEAM教育的发展更是势不可挡。

那么作为家长或者是学生，到底应不应该为学习与机器人相关的科技创新类课程而焦虑呢？一句话：完全没有必要担心，兴趣永远是一个人最好的老师。

我们一定要有一个理性的判断，学习机器人一定要遵循孩子的兴趣，无论是参加学校的机器人学习社团还是选择社会上的辅导机构，与机器人相关的科技学习从本质上来说学习舞蹈、唱歌、跆拳道等艺术技能的学习没有区别。只是我们生活在这样一个科技迅速发展的时代，看起来未来的社会可能完全会智能化：汽车自动驾驶了，流水线上自动操作了，各类工作好像都不需要人了，我们需要的是去研制和操控这些机器人的人，然后让机器人为人类社会服务。即使这样，我们就应该让孩子去强制学习机器人课程吗？错了。还是那句话，一定不要被社会新闻的宣传和人为制造的焦虑所困扰，顺其自然，遵循孩子的内心兴趣永远会带来意想不到的收获。

只有想明白第一个问题，我们才能接着看，学习机器人到底是在学什么？

机器人其实并没有那么神秘，无论是学校的机器人社团还是社会上的机器人课外学习机构，从目前机器人课程的设置上我们就能略知一二。机器人课程最早的学习其实就是拼积木。对，你没有看错，三四岁的孩子，用乐高大颗粒搭建了一个房子，用积木拼了一辆小汽车，这些都是机器人的基础学习内容，大一点的孩子可能拼的东西更复杂一点，对结构，零件有了初步的认识，从齿轮、轴到组合体、马达电机动力组件等等，开始运用物理和简单的机械结构的知识来完成自己的作品。这就是机器人学习过程中最重要也是最基础的部分——结构搭建。从简单的结构搭建到运用上动力装置之后让自己的作品简单的动起来，循序渐进，从简单到复杂，慢慢学会机器人复杂结构的搭建。这个阶段我们一般选择积木类的搭建器材供小一点的孩子选择，当然搭建是贯穿整个机器人学习全过程的，从积木搭建到机械结构搭建，从大颗粒积木到复杂金属结构件，根据不同年龄阶段的孩子选择适合的器材十分重要。

有了自己动手搭建的一个简单结构或者机器人组织，怎么能让它“动起来”，这就是第二步：编程。编程就是给自己的机器人输入程序和灵魂，让它自己动起来。从设计搭建到图形化编程，这两大部分贯穿了机器人学习的整个过程。

编程什么时候开始学合适？该如何学习机器人编程？

笔者以为，6岁以上的孩子开始学习机器人的简单图形化编程比较好，不要去相信社会上那些所谓的幼儿编程，让一个4-5岁的孩子成为编程高手，你觉得可能吗？或者他的现实意义在哪里？一个三四岁的孩子更应该是释放天性，锻炼动手能力的时候，这个时候去练习搭建和基础的拼接才是最好的选择。有人会说，我让孩子早早的学习编程是锻炼我们孩子的思维，学习的是一个编程的思路，思考问题的方法，逻辑思维的能力等等，我想说的是，你想多了吧，这和小学生学习奥数，让小学生用小学知识去解决初中题目有什么区别吗，我们的家长不应该被无良的辅导机构和商家所诱导。

中小学生的编程一般都是从图形化编程开始的，什么是图形化编程呢？通过简单的图形拖拽，合理的模块组合来实现编程的过程就是图形化编程。现在市场上针对中小学生的图形化编程软件层出不群，每一类机器人硬件器材就会配备相应的编程软件，搞得我们在学习的时候不知道怎么选择?其实仔细研究就会发现，他们大同小异，基本上都是一个娘胎里的孩子，无论是乐高wedo编程、ev3编程还是图形化的scratch编程，以及图像化的Python编程，都是根据机器人硬件器材的选择定制的编程软件，其实他们的逻辑思维思路都是一样的，学会一个，再去学习另外一个都很容易上手。至于器材和软件的选择不是我们今天讨论的内容，以后的文章中我们会深入分析目前市场上的机器人器材哪些更容易让中小学生理解和学习。

从简单的图形化编程到复杂逻辑语言的编程学习，遵循的是一个合理递进的过程，目前可见的一般过程是，先学图形化编程软件，再随着学习的深入逐渐过渡到高阶的语言编程。当然中小学阶段的编程都是是比较容易掌握的非代码编程，比如从乐高wedo2.0到EV3图形化编程，从图形化的scratch编程到Python编程，基本离不开已经被深度优化和设计的图形化，上手起来相对比较容易。

和语言学习不同，孩子的编程能力跟学习的早晚没有多大的关系，而取决于孩子的逻辑思维和发现问题解决问题的能力。让孩子根据学习的深入，从简单搭建到后续的学习应用编程，贯穿始终的是思维方式的陪养，解决问题的思路远大于对个单个编程软件的学习。

中小学生有哪些途径去学习机器人？

是不是一定要选择上课外机器人学习机构才能学好机器人呢？大可不必。首先学校永远是第一课堂，目前我们国家大部分城市的中小学校都有自己的机器人学习平台（机器人教室或者创客教室），在学校里面报一个机器人社团参加学习是再好不过的选择了。把它当兴趣，你会越学越有意思，把它当任务，只会徒增烦恼。有人说我们孩子的学校根本就没有什么机器人社团，怎么办？我偷偷的告诉你，我们的城市有一个叫做青少年宫或者青少年校外活动中心的地方，你听说过吗？它是国家性质的面向所有青少年的非盈利性教育团体，基本上每个活动中心或少年宫都开设了机器人兴趣学习班，而且一般都是免费或者象征性收费，去选择它不香吗？除了以上两个我最推荐的学习机器人的场所，如果您还不知道去哪里学，而且又确实是兴趣使然，想学的不行不行的，这个时候就可以选择一家课外的机器人辅导机构。或者你已经参加了以上两种方式的学习之后，仍然觉得有必要报一个机器人辅导机构深入学习一下，这个时候课外的辅导机构是可以选择的。怎么样去选择一个好的机器人辅导机构呢？后面的文章我会带大家深入探讨。有人问，自学可不可以，当然可以，但是，首先机器人的学习一要有硬件器材支持，二、软件的学习如果有老师指导的话可能学起来会更加轻松自如，有时候一个编程问题自己想半天可能如老师的一句指点，当然如果你自己的自学能力特别强的话，自己在家研究一套机器人器材的软硬件学习也是极好的。

学习机器人有什么用？

主要有以下这些好处：1、提高孩子的创新能力、自学能力。2、锻炼孩子的动手能力。3、培养孩子的空间想象能力。4、培养孩子的逻辑思维能力。5、增强孩子的团队合作能力。6、磨炼孩子的意志。出门右转，参见创想小镇之前的文章《机器人创新教育实践和对学生创新能力的培养与发展》 相信你会有更大的收获。如果以上这些还不能让你感受到学习机器人所带来的好处，我相信你一定想要的是更加功利性的目的，有吗？当然有。学习机器人，参加国家认可的，权威的机器人相关比赛（出门左转，参见创想小镇之前的文章《中小学生真正适合参加的机器人、创客等科技创新类竞赛有哪些？》），锻炼孩子的同时获得名次，为校争光，中高考加分，获得自主招生的资格等等也是常有的事情。当然这些成绩的取的需要付出一定的努力才可以的哦，绝对不是学学就可以的哦！

机器人课程是一个比较新的课程，我们也是在不断的探索和学习中发现和认识他，并不是只有语数外的学习才是学习，机器人学习和其他兴趣爱好学习一样能提高孩子的技能。我们的正确认识显得十分重要，如果高年级的孩子学习任务繁重，这个时候一定要有合理取舍，学习机器人课程参加各类国内国际比赛也是一种选择，家长和孩子结合自身的特点选择就可以了。